- Adición y Sustracción
- Multiplicación
- División
- Fracción
- Kanjis ense?ados en primer a?o
- Kanjis ense?ados en segundo a?o
- Kanjis ense?ados en tercer a?o
Material didáctico para los estudiantes brasileros
Material didáctico para los estudiantes filipinos
Material didáctico para los estudiantes vietnamitas
Material didáctico para los estudiantes tailandeses
Material auto-didáctico de kanji para los brasileiros
Matemática
Material de Matemática para ni?os suramericanos de habla hispana residentes en Japón - Tashizan Hikizan Nihongo Clear
Este material fue elaborado para los estudiantes suramericanos de habla hispana que asisten a escuelas públicas en Japón, basado en el libro publicado por la editorial Bonjinsha: “TASHIZAN HIKIZAN NIHONGO CLEAR”, de Morihisa OOKURA (2000).
El material tiene dos versiones, una para los estudiantes y otra para los profesores. Utilícelas según su
necesidad. Glosario contiene la traducción al espa?ol de los palabras más importantes del texto. Será útil tanto para la ense?anza como para el aprendizaje.
【Para los estudiantes】
Debido a que nuestro objetivo principal es que los ni?os utilicen el japonés para aprender matemáticas, hemos reducido al mínimo el uso del espa?ol. Al principio de cada lección se encuentra una sección en la que incluimos el vocabulario y las frases necesarias en japonés y espa?ol.
【Para los profesores】
Hemos incluido “Puntos e ideas de orientación”, para facilitar el uso del material por parte de los docentes japoneses.
Modo de uso
- Este material es para impresión. En primer lugar, se recomienda la lectura de la parte “<Adición y Sustracción>Características de este material” y “A los profesores” (PDF:95KB) .
- El material tiene dos versiones, una para los estudiantes y otra para los profesores. Las características de cada uno se encuentran en “<Adición y Sustracción>Características del material para los profesores” (PDF:95KB)
- Hay dos maneras de descargar el material: “Descarga del material completo” y “Descarga por unidades”. A las personas que deseen dar una ojeada a todo el material les recomendamos la primera opción.
- Hemos reunido en “<Adición y Sustracción>un glosario” (PDF:140KB) las secciones que incluyen vocabulario y frases al inicio de cada lección, para ser usado al momento de aprender o ense?ar con este material.
Para tener acceso al material que está en formato PDF, es necesario tener el programa Acrobat Reader. Si no lo tiene instalado, lo puede descargar de manera gratuita en la página de Adobe Systems Incorporated, presionando el ícono de la derecha
“<Adición y Sustracción>Características de este material” y “A los profesores” (PDF:95KB)- “<Adición y Sustracción>un glosario” (PDF:140KB)
Descarga del material completo
<Adición y Sustracción>Para los profesores (PDF:2.8MB)- <Adición y Sustracción>Para los estudiantes (PDF:2.5MB)
Para los profesores 
Para los estudiantes
| División por contenido | Unidad | Título | Contenido y expresiones en japonés | download |
|---|---|---|---|---|
| Portada e ?ndice | Tenga en cuenta que el contenido del material para los profesores y el de los estudiantes es diferente y por eso la cantidad de páginas también difiere. | (316KB)(272KB) |
||
| Adición de unidades | Uni-1 | 10 MADE NO KAZU | Pronunciación y escritura de los números de 1 a 10. • ( ) TO ( ) WO SEN DE MUSUBIMASHOU. |
(285KB)(143KB) |
| Uni-2 | AWASERU TO | Adición de dos números • AWASERU TO ( ) KO NI NARIMASU. |
(285KB)(142KB) |
|
| Uni-3 | 3 NIN KURU TO | Adiciones utilizadas cuando aumenta el número de cosas o personas. • ( ) NIN KURU TO ( ) NIN NI NARIMASU. |
(292KB)(150KB) |
|
| Uni-4 | MINNA DE • ZEMBU DE | Adiciones que contienen dos tipos de objetos. • MINNA DE ( ) NIN. • ZEMBU DE ( ) KO. |
(273KB)(132KB) |
|
| Sustracción de unidades | Uni-5 | NOKORI WA | Sustracciones utilizadas cuando disminuye el número de cosas o personas. • ( ) KO TABERU TO NOKORI WA ( ) KO. |
(287KB)(145KB) |
| Uni-6 | MARU WA SHIKAKU YORI 2 KO OOI | Sustracciones para encontrar la diferencia. • ( ) WA ( )YORI ( ) KO OOI · SUKUNAI DESU. |
(275KB)(133KB) |
|
| Uni-7 | TIGAI WA | Sustracciones para encontrar la diferencia. “5 y 2. La diferencia es 3”. • ( ) KO TO ( ) KO. TIGAI ( ) KO. |
(265KB)(123KB) |
|
| Cálculos de decena y unidad, sin llevar ni pedir prestado | Uni-8 | 10 NI 3 WO TASU TO | Sumas de 10 y números de un dígito • ( ) NI ( ) WO TASUTO ( ) NI NARIMASU. |
(278KB)(163KB) |
| Uni-9 | 10 TO 1 DE 11 | Pronunciación y escritura de los números hasta el 19 • ( ) TO ( ) DE ( ) DESU. |
(207KB)(40KB) |
|
| Uni-10 | 13 KARA 3 WO HIKU TO | Números de dos dígitos hasta 19 menos números de un dígito • ( ) KARA ( ) WO HIKU TO ( ) NI NARIMASU. |
(268KB)(126KB) |
|
| Cálculos de números de unidad y unidad y de decena y unidad, llevando y tomando prestado | Uni-11 | 1 AGUERU TO | Cálculos de (Unidades) + (Unidades) llevando a la próxima columna • ( ) KARA ( ) NI ( ) AGUERU. |
(263KB)(140KB) |
| Uni-12 | 13 WA 10 TO 3 | Cálculos utilizando los números de 11 a 18 sustrayendo números hasta el 9, tomando prestado. • ( ) WA ( ) TO ( ). • ( ) HIKU ( ) WA ( ). |
(285KB)(142KB) |
|
| Uni-13 | OOI SUKUNAI | A=8. B tiene 2 más (menos) que A. ?Cuál es el valor de B? • ( ) WA ( ) YORI ( ) KO OOI · SUKUNAI DESU. |
(291KB)(144KB) |
|
| Uni-14 | 10 GA 2TSU DE 20 | Composición de los números hasta 100. “2 grupos de 10 son 20” • ( ) GA (N KO) DE ( ) DESU. |
(227KB)(55KB) |
|
| Cálculos de números de decena y unidad, decena y decena Sin llevar y sin pedir prestado Llevando y pidiendo prestado | Uni-15 | TASU TO HIKU TO | Cálculos de (Decena) - (Decena exacta) • ( ) NI ( ) WO TASU TO • ( ) KARA ( ) WO HIKUTO |
(225KB)(59KB) |
| Uni-16 | HISSAN | (Decena) + (Decena) sin llevar • ( ) TO ( ) DE ( ). • TATENI KAKU. |
(273KB)(131KB) |
|
| Uni-17 | 1 KURIAGUETE | (Decena) + (Decena) llevando a la próxima columna. • 1 KURIAGUETE ( ) WO KAKU. |
(308KB)(166KB) |
|
| Uni-18 | 1 KURISAGUETE | (Decena) - (Decena) pidiendo o sin pedir prestado • ( ) KARA ( ) WA HIKENAI KARA • 1 KURISAGUETARA ( ) |
(294KB)(148KB) |
|
| Uni-19 | IKUTSU AMARIMASU KA | Cálculos para buscar la diferencia (excedente) cuando se distribuye uno para cada uno • ( ) ZUTSU KUBARU TO, IKUTSU AMARIMASU KA. • AMARU. |
(278KB)(136KB) |
|
| Uni-20 | IKUTSU TARIMASEN KA | Cálculos para saber cuántos faltan cuando se distribuye uno para cada uno. • ( ) ZUTSU KUBARU TO, IKUTSU TARIMASEN KA |
(280KB)(138KB) |
|
| Uni-21 | 200 300 400 ... 900 | Composición de números menores que 1000 (200、300、400、500～900) • ( ) GA ( ) DE ( ). |
(286KB)(143KB) |
|
| Cálculos de números de decena y decena, centena y decena, centena y centena, sin llevar ni pedir prestado, llevando y pidiendo prestado | Uni-22 | AWASETE IKURA. NOKORI WA IKURA | Cálculos de números como 50+20 e150+30, en los que la columna de unidades equivale a cero. • AWASETE IKURA. • NOKORI WA IKURA. |
(237KB)(195KB) |
| Uni-23 | IKUTSU ATSUMEMASHITA KA | (Decena) + (Decena) llevando dos veces. • IKUTSU ATSUMEMASHITA KA. |
(272KB)(131KB) |
|
| Uni-24 | HYAKU NO KURAI | (Centena) + (Centena) llevando o sin llevar. • ITI NO KURAI JYUU NO KURAI HYAKU NO KURAI |
(286KB)(145KB) |
|
| Uni-25 | MAZU, ( ) NO NAKA WO | Regla de la adición 3+5+6= (3+5) +6 • MAZU,～. TSUGUI NI,～. KAKKO. JYUNJYO. |
(281KB)(138KB) |
|
| Uni-26 | 100 EN WO 10 EN NI | (Centena) - (Decena) tomando prestado una vez • ( ) WO ( ) NI KAERU. ～SHITARA II. • HIKENAI KARA |
(286KB)(143KB) |
|
| Uni-27 | 10 NO KURAI WA IMA IKUTSU | (Centena) - (Decena) tomando prestado dos veces • ( ) NO KURAI KARA 1 KURISAGUETE ( ). |
(240KB)(73KB) |
|
| Uni-28 | 3 KETA NO HIKIZAN | (Centena) - (Centena) tomando o sin tomar prestado • ATO IKUTSU ～SURU TO OWARIMASU KA. |
(300KB)(158KB) |
|
| Uni-29 | ZERO DAKARA KURISAGUERARENAI (1) | Sustracción en situaciones como 802 menos 647, que tienen cero en la columna de decenas. • JYUU NO KURAI WA ZERO DAKARA KURISAGUERARENAI. |
(361KB)(219KB) |
|
| Uni-30 | ZERO DAKARA KURISAGUERARENAI (2) | Sustracción en situaciones como 700 menos 567, que tienen cero tanto en la columna de decenas como en la de centenas. • ( ) NO KURAI KARA ( ) NO KURAI NI 1 KURISAGUERUTO, ( ) NO KURAI WA ( ). |
(285KB)(143KB) |
|
| Cálculos de números de centena y centena, unidades de millar y centena, sin llevar ni pedir prestado, llevando y tomando prestado | Uni-31 | 4 KETA NO TASHIZAN · HIKIZAN | Cálculos de (Centena) + (Centena) = Unidades de millar. Cálculos de (Unidades de Millar) - (Centenas) • ( ) KARA ( ) WA HIKENAI KARA ( ) NO KURAI KARA 1 KURISAGUETE ( ) NO KURAI WA ( ). |
(298KB)(157KB) |
| Uni-32 | MATIGAIYASUI HIKIZAN (1) | 1000 - (Centenas) tomando prestado tres veces consecutivas. • SEN NO KURAI KARA 1 KURISAGUERU TO SEN NO KURAI WA ( ) DE, HYAKU NO KURAI WA ( ). |
(285KB)(142KB) |
|
| Uni-33 | MATIGAIYASUI HIKIZAN (2) | (Unidades de millar) - (Centenas) tomando prestado dos veces consecutivas. • ( ) NO KURAI KARA 1 KURISAGUERU TO ( ) NO KURAI WA ( ) DE, ( ) NO KURAI WA ( ). |
(235KB)(69KB) |
|
| Otros Sumas y restas con cinta Gráficos Orden numérico Línea numérica |
Uni-34 | TASHIZAN · HIKIZAN TO ZU (1) | Representar sumas y restas por medio de una cinta • ( ) WO ( ) NI SHIMASHITA. |
(282KB)(140KB) |
| Uni-35 | TASHIZAN · HIKIZAN TO ZU (2) | Sumas y restas con cinta para buscar el número inicial. • NAN NIN KA IRU / NAN MAI KA ARU / NAN KO KA ARU. |
(241KB)(71KB) |
|
| Uni-36 | NAN BAN ME | Manera de expresar el orden a través de los números ?Cuál es la posición? • ( ) KARA ( ) NIN • ( ) KARA ( ) NIN ME · BAN ME · MAI ME |
(285KB)(145KB) |
|
| Uni-37 | MAE NI WA 5 NIN | Sumas y restas para encontrar el número total utilizando el orden númerico. • MAENI WA ( ) NIN / USHIRO NI WA ( ) NIN. • ( ) WO TSUKATTE KANGAEMASHOU. |
(283KB)(141KB) |
|
| Uni-38 | 1000 2000 3000 | Pronunciación y escritura de los números hasta 1000 • SUUJI DE KAKIMASHOU. |
(282KB)(141KB) |
|
| Uni-39 | ATO NAN MAI DE 10000 MAI | Composición, pronunciación y escritura de 10000. Lectura de números grandes en la línea numérica. • ATO NAN MAI DE ( ) MAI NI NARIMASU KA. |
(281KB)(131KB) |
|
| Uni-40 | KAZU NO SEN | Acostumbrarse a la línea numérica • ( ) NI HAIRU KAZU |
(257KB)(115KB) |
|
* Los archivos están en formato PDF.
Anexos
【Hoja de respuesta para los estudiantes】 (PDF)
De acuerdo a la disposición de espacio, hemos incluido hojas de respuestas en algunas unidades.
| Descarga de la hoja de resupuestas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Uni-2 (36KB) |
Uni-3 (36KB) |
Uni-4 (37KB) |
Uni-5 (38KB) |
Uni-6 (39KB) |
| Uni-7 (37KB) |
Uni-8 (37KB) |
Uni-10 (37KB) |
Uni-11 (36KB) |
Uni-15 (38KB) |
| Uni-19 (37KB) |
Uni-20 (37KB) |
Uni-21 (35KB) |
Uni-24 (34KB) |
Uni-25 (34KB) |
| Uni-29 (35KB) |
Uni-30 (35KB) |
Uni-36 (34KB) |
Uni-38 (35KB) |
|
[ilustraciones] (Word)
Reunimos las ilustraciones utilizadas en este material. Utilícelas a su gusto.
